Desde las "señales de humo", empleadas por nuestros ancestros como medio de comunicación, las  "palomas  mensajeras" los "correos  humanos", estos últimos que tardaban días y hasta meses para llevar a su destinatario el mensaje, corrió mucho trecho; del blog, ya todos sabemos  el origen,  y su vertiginoso desarrollo hasta el momento y se prevé que tendrá inusitados cambios en el futuro inmediato.

Los hay de todas las clases y con diversos propósitos y cumplen disímiles cometidos;  algunos triviales y con temas pueriles y baladíes; otros cubren aspectos de una concreta especialidad,  campo del conocimiento u oficios diferentes.

Obvio, también los hay que denotan un profundo rigor dentro de una concreta disciplina o campo del saber y quienes participan muestran gran seriedad  y compromiso con el grupo en  que interactúan.

 

El blog, se constituye en una herramienta de amplia cobertura de fácil empleo para que en un campo concreto como la didáctica de la literatura, se diversifique lo que ha dado en denominarse "gestión del conocimiento"; de tal suerte que se puede plantear un tema, para que a partir del mismo se produzca una participación activa del grupo pertinente; así mismo se pueden "colgar" fotografías, videos, mecanismos tales que mediante su visualización producen gran impacto y aporte a los fines propuestos pedagógicos. En fin, como medio de comunicación y transmisión del conocimiento,  ha sido una de los más útiles diseños que hacen parte de esa inmensa red que lo es la red de internet.

En el área específica de la literatura, es nuestra carrera como se puede colegir - el blog-  será de mucha utilidad, razón más que suficiente, para hacer de este instrumento un medio para compartir saberes y la gestión del conocimiento.